韶关新建厂房项目能源审计及节能规划服务

审计机构审计小组成员应具备如下条件

①熟悉国家和地区节能法规和政策。②掌握节约能源的原则和技术。③熟悉掌握能源审计的内容、方法、程序和相关标准等。④具备能源审计相关专业知识或节能管理工作经验。⑤熟悉能源计量、统计基础知识。⑥掌握能源消耗核算知识。⑦掌握重点用能设备的能效评估、测试及分析评价方法。必要时，审计机构审计小组需配备一名具有用能单位相关行业经验的技术**。

企业能源审计小组：能源管理负责人（熟悉了解整个用能单位的能源管理和用能状况并能够负责用能单位内部的协调工作）牵头，由电气、生产、设备、计量、统计、会计等部门负责人组成。 5、查找存在节能潜力的用能环节或者部位，提出合理使用能源的建议；韶关新建厂房项目能源审计及节能规划服务

1982－1985年，原国家经济委员会组织开展《企业能源审计》试点工作，组织全国各省、市、自治区的有关节能管理人员举办了《企业能源审计培训班》，并确定河南、山东两省作为我国的首批企业能源审计试点省；

1997年，国家批准了di一个能源审计相关标准：《企业能源审计技术通则》国家标准（GB/T17166-1997），并于1998年10月1日正式实施，正式开启了企业能源审计的国家标准指导。

2007年，新修订的《中华人民共和国节约能源法》第二十二条、五十四条对能源审计工作作出了明确的规定：公共机构应做能源审计，重点用能单位可根据政*的要求或自愿做能源审计和节能规划（重点用能单位：一般是年耗1万吨标煤以上，或地方政*指定5000吨标煤以上用能单位。）

韶关新建厂房项目能源审计及节能规划服务节能规划实现节能目标的政策和措施将随着经济体制的改*而相应地改变。

校园计量器具配置标准要求：

关于用能、用水计量器具配置参照的标准有《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》GB/T24194、《用能单位能源计量器具配备及管理通则》GB17167、《用水单位水计量器具配备和管理通则》GB24789、《公共建筑节能设计标准》GB50189等。对于学校计量器具配置要求为进出用能单位的一级计量表计配备率应达到100%，进出次级用能单位的二级计量表计配备率应达到100%，应对重点用能区域和重点用能设备实施三级计量。《公共建筑节能设计标准》要求应对公共建筑按照照明插座、空调、动力、特殊用电实施分项计量。

目前我国高等院校计量器具配置情况大部分不能达到国家标准的要求，完善的计量体系是发现能源浪费和实施管理节能的重要基础，校园建设者和管理者应重视计量工作，不断完善校园计量体系。

能耗指标相关标准规范：

学校使用的能源种类一般不止一种，有电、天然气、汽油、柴油等，无法将这些能源用量直接相加去衡量一个学校的总体能耗水平，需要统一成一个量标，《综合能耗计算通则》规定了具体换算方法，所有种类的能源消耗统一换算为标煤，再通过计算单位指标的综合能耗判断学校用能水平。目前我国每个省份基本都发布了本省的能耗定额标准，给出了达标值、引导值、先进值（各个省份叫法不统一）的具体指导数值。按照标准可以很容易判断出一个学校在本省市的能耗水平。用水当量消耗一般每个省市有各自的定额标准，也可参考《水利部关于印发宾馆、学校等三项服务业用水定额的通知》中关于学校用水定额的指导。 3、检查用能系统、设备的运行状况，审查节能管理制度执行情况；

专项能源审计的主要内容：

一是企业的用能及能源管理总体评价，二是企业的能源计量及上报的统计数据分析，三是企业能源消费指标、用能设备运行效率、产品综合能源消耗和产值能耗指标计算分析，四是能源成本指标计算分析等。

其中有两点需要注意，一个是要了解用能单位内部机构设置，熟悉用能单位内部经济责任制以及具体落实情况，只有这样才能摸清用能单位的管理状况（如机构、人员、职能、制度、办法、指标等）和能源流程，为下一步的能源审计分析打下基础。其次要详细了解用能单位的计量和上报的统计数据状况，可以聘请能源专业人员参与审计，并结合掌握的重点用能单位能耗在线监测系统的数据，确定计量仪表的准确程度和统计数据的真实程度。 公共机构能源审计的一般程序可划分为制定方案、收集数据、初步分析、现场工作、分析评价、形成报告。韶关新建厂房项目能源审计及节能规划服务

在专项能源审计中，审计人员应核实各级地方政*制定相关规划、分解落实目标任务的完成情况；韶关新建厂房项目能源审计及节能规划服务

【良好的口碑及社会影响】

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