贵州婴幼儿幼儿园中心设计

家长注意事项：1.为宝宝准备一个小书包，不要忘记绣上的名字，里面可以放上宝宝喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。2.要给宝宝的衣服，鞋子等物品绣上名字，或做上标志，并让宝宝来认一认，这样便于宝宝能集体生活中分辨出自己的物品。3.为宝宝准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园里。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。4.为宝宝选择衣服和鞋子时，不要过于新颖刺激，会叫的小口袋，会亮的鞋子，有趣的小珠珠，这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里，这样就会影响宝宝参与集体活动的兴趣了，有的还存在一些不安全的因素。比如掉下来的小珠珠，宝宝就喜欢放在嘴里，放在耳朵里等。幼儿园是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。贵州婴幼儿幼儿园中心设计

世界上有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中，福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练，更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后，福禄培尔提出，这样的学园应该叫"幼儿园"，从此幼儿园的名称就被传播开来了。幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是有关部门的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。黑龙江全天幼儿园园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。

在接送孩子上幼儿园时，应注意以下几方面:一、不管天冷、天热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。家长不要以为这只是是去不去幼儿园的事情，如果经常强调客观原因，会养成孩子怯懦、娇气、任性、自由散漫的不良品德和行为。这对他一生都有不利影响。长大以后，他会把这些品德和行为不自觉地带到学校乃至工作中去。因此，家长要按时接送孩子，培养他的纪律性和不怕困难的坚强意志。二、如果家长工作忙，单位制度比较严格，那么可请家里其他人帮助接送。有条件的单位会安排班车帮助接送本单位职工的孩子。这样既可节省家长的时间，又让孩子上幼儿园有伴儿，就更乐意上幼儿园。

为了让宝宝觉得自己受到重视，他们将宝宝做的各种功课:图画、剪纸等，贴在宝宝平视就能看到的地方。美国幼儿园的教育目标：1.有好奇心、想象力和创造力，发挥自己的潜力，在各方面都得到发展。2.能发现问题、解决问题，有单独精神和探索精神。3.能对成人的各种要求做出反应，有信任感、责任感、自尊心。4.能够表达自己的需要，学会与人分享和合作，友好地与同伴交往。5.不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。6.通过游戏丰富知识、经验，并对知识经验进行总结、分类。7.通过培养艺术技能和认知技能，发展他们的社会性和情感。8.培养学习技能，如读、写、算，但不强迫他们学习，使他们能够根据自己的接受能力进行学习。幼儿园实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已。

幼儿园注重让父母和社区的其他人员一起参与到教学过程中，使得宝宝在家庭、社区、幼儿园不同的环境里，通过与不同对象的交流，来认识自己是"社会"中的一份子，而且懂得，不论性别、能力、年龄、种族、社会背景等，自己都应该得到尊重，同时也要尊重别人。新西兰幼儿园的教育目标：1.身心健康，情绪愉快，保证安全，避免伤害。2.适应幼儿园这个"小社会"的日常生活，能判别行为的对与错。3.全部学习，全部发展。4.充分发展个性，并学会与同伴相互学习。5.发展语言交往技能与非语言交往技能，并运用不同的方法去创造和表现。6.通过积极的探索来学习，获得对身体的控制能力与自信心。7.学习思考与推理，认识自然、社会。幼儿园大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。天津专业幼儿园

幼儿园可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园。贵州婴幼儿幼儿园中心设计

孩子是"全托"好还是"日托"好呢?可以从以下几个方面考虑决定:一、从孩子自身的条件考虑:如果孩子身体健康，性格活泼，适应能力强，具备一些生活自理能力，离开父母一段时间家长也放心，那么可以送全托。二、从家长角度考虑:1.如果家长工作很忙，即使下班回家也很少有时间顾及孩子，可以考虑送全托。2.如果家长缺乏教育孩子的知识和方法，可将孩子送全托。3.如果家中有老人溺爱孩子，而父母无计可施，可以考虑将孩子送全托，离老人远一些。4.如果家长能够配合幼儿园开展良好家庭教育，同时又有时间关心、照料孩子，好把孩子送日托，这样可以经常和孩子接触，便于交流思想，增进感情。三、从幼儿园条件看:如果全托幼儿园设备完善，设施齐全、安全，人员充足，条件较好，可以将孩子送全托。贵州婴幼儿幼儿园中心设计

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