山东幼稚托育哪家好

时间:2021年07月20日 来源:

城市家庭的婴幼儿养育模式与托育服务需求主要呈现出以下特征:在“父母为主,祖辈辅助”的婴幼儿养育模式的背景下,育龄女性不得不承受着职业发展与生养子女的双重压力,托育服务供给短缺使得其只能更多地依靠祖辈照料来缓解工作与家庭之间的斗争。在婴幼儿养育遇到的困难方面, 分别有28.90%、16.89%和14.38%的城市父母表示遭遇过 “照料时间、精力不足”“照料负担沉重”与“没人帮忙照料”等照料困难;分别有9.54%与9.32%的城市父母表示面临过“婴幼儿喂养经验、知识不足”以及“不懂儿童早期教育方法”等教养经验不足的情况;还有16.53%的城市父母表示遇到过“和老人育儿观念不同”的情况。因此,育龄家庭亟待制度化的婴幼儿照料支持,以减轻其所承担的养育负担,有效提升家庭养育能力。申请举办营利性托育机构的,举办者应当向所在区工商(市场监督管理)部门办理公司制法人登记。山东幼稚托育哪家好

多个数据都显示,至少有超过1/3的受访者有社会托育服务需求。十城市的调查结果是1/3,四省市的是48%;此外,2017年北京市妇联牵头的一项大样本调查结果是,30%的全职妈妈、半数以上的在业妈妈均有此类服务需求。与旺盛的需求形成鲜明对比的是严重滞后的供给。在全国层面,基于《中国人口与就业统计年鉴》中婴幼儿人口总量和教育部提供的3岁前婴幼儿在各类性质机构接受服务的人口计算,2010年以来,婴幼儿接受服务的比例从未超过5%,2015年只1.5%。表1是2016年全国学前儿童在各类幼儿园接受服务的情况。总体而言,3岁前孩子在所有学龄前入托(入园)的孩子中的占比只为2.36%。山东幼稚托育哪家好相关单位对幼儿托育的投入严重不足,大多数企业迫于利润压力也停止提供托儿所服务。

0~3岁婴幼儿由于缺乏基本的识别能力和表达能力,其照料服务项目与其他年龄儿童的照护项目存在一定的区别,对师资队伍的质量及数量都提出了更高的要求。但是从目前婴幼儿托育服务从业人员的专业水平来看,大都缺乏系统的儿童早期综合发展相关知识教育和技能训练经历,加之托育机构教师的职业资格认定、审查等方面的缺失,导致婴幼儿托育服务从业人员的专业性难以得到保障。同时,从人员数量来看,我国0~3岁婴幼儿早期教育师资缺口约为240万,且人员在地区和城乡之间的分布呈现出不平衡的特点。

托育服务机构存在问题的原因:1 托育教师缺乏专业培训:托育机构的教师质量参差不齐,虽然有职业资格认定,但其在教育和专业上技能不足,没有专业的师资团队,专业度要求达不到水准。2 国家部门监管力度不严:国家部门在3岁以下婴幼儿托育服务这一需求领域监管不到位,导致高度市场化,无资质机构随之泛滥,成为国家部门监管的一大难题,国家部门和立法部门监管不到位,行业没有统一的标准,社会团体力量开办托育机构繁琐复杂,缺少明确的方向性和积极指导。3 机构运营成本高,没有具体帮扶政策:市场上的民营托育机构收费高的原因,起于国家部门在托育服务这一块供不应求,机构的运营成本居高不下,导致市场上的民营机构占主导地位,地方国家部门还未完全落实具体的帮扶政策,中国人口基数大,0-3岁婴幼儿托育服务行业数量缺乏。托育保健人员应当经过妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训合格。

早教和脱狱有什么不同?通常意义上,托育机构与早教中心都是针对0-3岁宝宝的,但早教与托育有明确区分,托育机构主要包括照护、养育、习惯养成以及潜能激发和早期启蒙教育,为婴幼儿提供个性化成长方案;而早教中心则是把重点放在孩子的早期教育或亲子教育上,且有课程短、内容单一、收费昂贵等缺陷。我国教育部门对开设在幼儿园的少数小小班以及在教育部门登记的早教机构进行监管。2016年教育部修订印发《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号),明确规定教育部门是幼儿园的主管部门,教育部门的职责包含对少数开办有托班(2~3岁)的幼儿园进行监管。2012年教育部曾下发《关于开展0~3岁婴幼儿早期教育试点工作有关事项的通知》决定在上海市、北京市海淀区等14个地区开展0-3岁婴幼儿早期教育试点,但该通知针对的是早期教育并非托幼服务。托育健全“双随机一公开”工作机制,对机构人员、设施、服务管理等综合评估。云南早期托育排行榜

托育机构的房屋装修、设施设备、装饰材料等,应当符合国家相关安全质量标准和环保标准。山东幼稚托育哪家好

在促进婴幼儿照护服务机构管理规范化建设方面,规范了注册登记、建设标准、准入制度、备案管理、星级评价、安全监管责任等。在加强婴幼儿照护服务队伍建设方面,指出,一是鼓励驻济民办高校、市属高校和中等职业学校增设托幼类专业和课程,鼓励学校通过校企合作等多种方式,培养婴幼儿保育相关专业人才,促进婴幼儿照护服务发展。二是将婴幼儿照护服务人员纳入到济南市职业技能提升行动规划,通过落实培训补贴、举办职业技能大赛等多种形式,提升婴幼儿照护服务机构从业人员业务能力。还对各类婴幼儿照护服务机构的监督与管理提出了具体要求,各区县国家部门要落实婴幼儿照护服务属地管理责任,负责制定本区县婴幼儿照护服务规范细则并组织实施,各相关部门按照各自职责负监管责任。山东幼稚托育哪家好

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