山西全天托育好吗

服务主体公退民进，盈利性市场主体独大。有需求的受访者对公办园所情有独钟：七成以上家长希望孩子上公办机构，超过12％的家长希望孩子所上机构有国家部门参与，选择其他类型机构的寥寥无几。十城市调查的结果与此类似：在有托育意愿的人群中，愿将孩子送往公办机构的占76.03％，而愿将孩子送往民办机构的不到7％。0-3岁托育服务调查：实际供给的情况是，3岁前婴幼儿的教育主要由民办早教机构承担，养育主要由家庭负担。依托机关、企事业单位、**开办的托儿所寥寥无几，真正的公办托育服务严重萎缩。从目前婴幼儿托育服务从业人员的专业水平来看,缺乏系统的儿童早期综合发展相关知识教育和技能训练经历。山西全天托育好吗

从以下方面推进婴幼儿托育服务供给侧改变：推动托育服务供给水平朝高质量方向发展。有关国家部门应对托育服务的服务对象、服务规范、从业要求、场地设施、监管机制等方面做出明确制度安排，确保各项法律法规落实到位；地方国家部门应结合当地情况制定具体的托育服务财政安排、监督措施与奖惩机制等，为有能力提供托育服务的组织与个人提供制度支持，敦促托育服务行业增强自律意识，逐步净化托育服务市场环境。在此基础上，各地应着力打造一批高质量的托育服务示范机构，率先满足急需婴幼儿照料支持的家庭对托育服务的需求。江苏小孩托育托育编写家庭婴幼儿照护指南，为家庭婴幼儿照护提供科学指导。

在地区层面看，十城市调查结果显示，在1万多个受访者中，以较宽口径计算，只555个孩子有过社会服务的经历，入托率只占5.55％。其中，进入托儿所的占1.17％，幼儿园托班占3.30％，家庭托儿户占0.42％，托育半天以上且不需家长陪同的早教机构占0.66％。换言之，在有社会托育服务经历的孩子中，约六成是在幼儿园的托班（招收满2岁的孩子）。而这也与另一个数据相匹配：在这些入托的孩子中，1岁前入托的只占3％；1岁到2岁入托的占16.58％，2岁到2岁半入托的占31.53％，其余48.83％在孩子是在2岁半以后入托的，即80％的孩子在2岁后入托。四省市调查的结果也很类似，3岁前上过托班的只占4.3％，且年龄差别大：1岁前上过托班的不到2％，2-3岁的孩子上过托班的也只为7％。若与同一调查的需求数据相比，供给水平远远落后。

城市家庭的婴幼儿养育模式与托育服务需求主要呈现出以下特征：城市父母倾向于选择购买托育服务，其托育服务需求呈现出“安全为重、保教融合、普惠可及”的偏好特征。研究显示，城市父母更愿意选择有监控摄像头的托育服务方案，并且对于安防监控属性的边际支付意愿较高。这既表明了托育服务的安全性较为父母所看重，同时也反映出目前托育服务行业的公众信任程度偏低。其次，城市父母更愿意选择能够提供早教服务的托育服务方案，对于早教服务属性的边际支付意愿只次于安防监控属性，表明城市父母对于托育服务的需求已不只是停留在婴幼儿托管照料这一层面，对于婴幼儿早期智能开发越来越重视，期待更多富有责任心、掌握婴幼儿早教知识的保育人才进入该行业。此外，城市父母更愿意选择有国家部门参与、送托时间灵活、离家更近、保教费用更低的托育服务方案，表明当今社会中儿童养育责任逐渐从家庭领域扩展到国家和社会领域，城市父母普遍认为国家部门应在托育服务供给中承担责任，“普遍惠及、方便送托”是新时期家庭对于托育服务体系价值取向与布局原则的期待。是婴幼儿育教养一体化的温馨家和成长学校。

服务质量参差不齐，安全欠护。在多地的访谈中了解到，近一两年，因市场需求的激增，一些个人和社会组织也将眼光投入到托育服务市场，在一定程度上推动了托育服务业的发展。从多地的调研中可知，目前，接受3岁前婴幼儿的服务机构可分为六类：存续至今或近年专为3岁前婴幼儿新开的托儿所；将服务向下延伸至2岁的幼儿园；将业务延伸至3岁前孩子或新开设的早教中心/机构；社会组织在社区内开设的小型托育点；以家庭为中心的“邻托”；企业为缓解职工工作－家庭矛盾开办的婴幼儿照料中心等（从沪江宝宝房、携程亲子园到京东“初然之爱托幼中心”，企业办园以满足员工3岁前托育服务需求已非新鲜事。在市场化进程中消失的托儿所，又以“企业托育机构”的形式有所复活）。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。陕西托育好不好

从政策层面看，应尽快确立托育机构从业人员准入标准，逐步建立从业人员职业资格证制度。山西全天托育好吗

伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高，我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进，生产型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用生产型来实现自己的创业梦想。由于全国区域经济发展不平衡，造成国内教育培训发展也不均衡，相对传统的教育方式在中国还普遍存在，而改进后的教育大多以条状或点状呈现在中国**城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进，社会越来越需要具有综合素养的人才，人们对教育改进的呼声也越来越高。跟随着销售发展的步伐，各行各业都在讲究创新，教育机构的课程要创新，电子行业的产品要创新，孩子也要具备创新思维，才不会被社会淘汰。公办及民办幼儿园统一标准，教育普惠化正在逐步落地。公办及民办同步招生、招生摇号将成为普遍要求。同时，互联网软硬件逐渐普及，双师、直播等各类在线教学手段使老师名课在小镇乡村也能触达。在政策和技术的双重带动下，早幼托管理软件开发资源将打破时空地域限制，让机构、孩子、家长都受益。山西全天托育好吗