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专注力是孩子自然具备的一项品质，同时也需要后天的培养和保护，当孩子的专注力总是被破坏，总是得不到保护时，注意力就会慢慢涣散。孩子刚开始时的专注力非常短暂，所以成人请让孩子从容地专注，在不受打扰的前提下，格外注意保护好他们的专注力，否则就会不知不觉地破坏了孩子的专注力。 很多家长反映，上学前，孩子在听故事的时候尤其专注，看动画片更是能专注地看上好几集。一旦上了学之后，专注力不好的危害就显现出来了，这是为什么呢？ 其实，不管是电视画面、还是手机屏幕，其画面的播放频率是以分秒来计算的转换，再加上故事情节的紧紧相扣，把孩子的短暂专注力，不断的牵引着，所以呈现出来的情景是我们看到的所谓“专注”状态，而并非真正的专注力。 在这个信息时代，鲜少家庭没有电视、计算机、网络宽带、电子游戏等科技产品。这些电子产品改变了信息的获取方式，也改变了大家的生活习惯，更让亲子间为了看电视、上网、玩电子游戏等问题，爆发出层出不穷的***。偏偏这些东西往往又很迷人，很容易让人沉迷其中，整个人仿佛被**似的，完全无法做别的事情。广州蒙氏培训蒙台梭利培训哪家好

7、在游戏运动中训练孩子的专注力。 运动，贯穿着我们的一生。它是从我们出生到老，一直都在不停做的事情，同时也决定了我们人类的学习能力。因此，在日常生活中，一定要给孩子安排充足的运动时间。目前很多的教育机构，都有专门针对儿童运动学习的训练课程，也称为感统训练。 PS：1970年欧美、日本等先进***，儿童的各种学习问题日趋严重，经数百位**共同研究，终于在1972年由美国南加州大学爱尔丝博士提出感觉统合教育。 8、持之以恒，方有成效！ 坚持，坚持，再坚持。重复性的工作可以锻炼孩子更加精细，从而达到精益求精的境界。在孩子平时玩的时候，我们要让他有足够的时间去重复，孩子在不断的重复中，能够不断练习动作，不断自我纠正，使得自己的动作和行为越来越精细，并趋向完美。 我们要尊重孩子的兴趣，顺应孩子的兴趣，只要是有益、安全的工作/游戏，不管孩子怎么探索、重复多少遍都可以，这样才能使得孩子更专注地工作。 说了这么多，还是想再次提醒家长，0-3岁对孩子一生的专注力发展都非常重要！不要因为孩子现在还小就忽视它的存在，一旦错过专注力发展的比较好时期，结果将不可挽回。广州幼师培训蒙台梭利培训**试听

到底是谁破环了孩子的专注力？ 原本孩子都是有不错的专注力的，只不过是家长没有好好保护，甚至做了很多破坏孩子专注力的事。 这个场景是不是很熟悉：孩子自己玩玩具玩得起劲儿，妈妈说：“该喝水了，宝宝快来喝水吧。”没过几分钟姥姥又叫着：“宝贝儿，吃苹果了。”边说边往孩子嘴里塞。 有一次我带孩子去动物园，身边的妈妈们都在孩子边上不停地碎碎念：“看！宝宝，那儿有匹马！看，猴子！呀，快看大老虎……”但是孩子却对于大人的吆喝无动于衷。 孩子可能只是对路边的一棵小树上的一片叶子感兴趣，他看到风吹过来，小叶子正在摇。如果这个时候家长没有观察到孩子的状态而直接大声喊叫，孩子的专注力就被破坏了。 专注力又称注意力，是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质，是孩子学习和做事能否成功的关键。良好的专注力是孩子今后学习的有力保障，对孩子的一生都起到至关重要的作用。

为什么很小的宝宝就知道用手划拉那个屏幕，对电子产品情有独衷，偏偏做其他的就不行？ 原来，电子产品的这种刺激能让大脑产生一种叫多巴胺的东西，如果多巴胺持续的上升，宝宝大脑的敏感度就会降低；如果大脑敏感度降低了，那么不具有强刺激性的事物就不能引起宝宝的注意。而这种屏幕对宝宝的刺激的确是很强烈的，当宝宝习惯了这种刺激时，那么他未来在面对课堂和书本时就会显得兴趣不大，所以接触屏幕类的东西过早过多的话，会严重影响和破坏宝宝的专注力。 作为家长，必须要减少宝宝面对屏幕的时间，尤其是3岁之前，比较好不要让孩子接触这些电子产品。 3、不要给孩子买过多的玩具和书籍。 日常生活中，父母要给宝贝们准备专属的书架、玩具架或玩具筐。建议一次只需要给孩子呈现一个玩具或一本书。 我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往这本书翻两页，那本书翻两页。玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

接触了很多家长，都为“孩子专注力”这件事闹得心力交瘁，尤其是上小学以后，更是烦恼不堪！ **近同事小李有点郁闷，聊天时提起自己家孩子就来气。原来，小李和他爱人工作都很忙，平时没有时间辅导孩子，把学习全部交给了各种补习班，什么英语、机器人、魔方、画画……将孩子***的行程排得满满的，一年下来，虽然花了很多时间和金钱，但主科成绩却严重下滑。 不仅如此，小李还说现在孩子写作业的速度越来越慢，时间用得比别的孩子多很多。做作业时，写不了几道题，就要去干会儿别的，比如：摸摸橡皮、抠抠指甲……不知道走神走哪儿去了。 **近小李被老师频繁请到学校，班主任老师说他的孩子课堂纪律太差，老跟别人说话，不能专心听讲；连体育老师都说孩子上课老走神，新教的动作总是很难学会…… 以上这些情况，相信很多家长都会遇到。我们总是要求孩子专心学习而不受外在环境影响，却又花了很多时间、很多金钱让孩子上补习班，学才艺。对这些影响孩子注意力的外在诱因视而不见，甚至当孩子表现出不专心、急躁、爱讲话、嬉闹等影响学习效果的行为时，似乎也束手无策或任其发生。广州蒙氏培训蒙台梭利培训哪家好

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